在校学生怎样安排吉他练习时间?

    在诸多的吉他爱好者中，在校的学生是一支不可忽视的力量，他们中的许多人把吉他作为业余生活中的第一爱好，那么，如何制定计划、合理分配练琴时间、安排练习内容成为在校的学生所关心的事。
    每天练琴时间的分配，直接关系到学生琴艺的进步，由于许多学生都负担了较多的功课，那么在剩余不多的时间内，最合适的做法，就是根据个人的生活节奏，制定 合理的计划，具体的做法就是：把练琴时间分成几次去做，即所谓的“见缝插针”。对在校学生来说，每天小段的空余时间还是有的，上午的空气清新，最好练习 一’些轻松的古典乐曲，然后下午、晚上再利用一些时间。若功课很忙，只有待到晚上再挤出一、二小时作为练琴时间，这样分割时间的目的，在于更容易保持高度 的精神集中，练习的效果更为明显。    如果在校生真想在吉他技艺方面有所成熟，在不影响学业的前提下，练习时间就该做有计计的分配。例举一种练习法，以供参考：
    (一)音阶练习(塞戈维亚大小调音阶练习和半音阶练习)。琵音练习(基本琶音和复杂琶音的练习)、三度、六度、八度音、圆滑音的练习。
    以上练习称为第一次练习，花费时间约为45分钟左右，然后进入第二次练习。
    (二)练习曲和乐曲练习(时间约为1小时)。这种练习应重视，练习曲最好由教师指导或参考教本，乐曲最好选择和自己程度相适的。作到练习时精力要集中。如果还有时间可作第三次练习。
    (三）背谱或复习旧曲。视奏新曲目(为了提高演奏者的视谱能力)时间约1小时。这种计划带有普遍性。
    不管计划有何不同，唯一值得注意的是每次的时间不要过长。练习后的放松是必要的。也是为进入下一组练习作准备。
    在校学生在功课之余，按计划练琴，起初一段时间内会感到疲劳，但只要能坚持下去，效果会是很明显的。就像是健美运动，经过苦练，从事者随着体格的不断健 壮，会变得更自信，而且精力充沛。所以，制定一个计划，有效地分配课余时间，练琴会成为您生活中的一部分，而且会令您的课堂生活充满活力。愿本文对您制定 练习计划有所启迪。