初学吉他怎样校音? 答:对器乐演奏者而言,乐器的音准非常重要。如果一个初学吉他者不能精确地校弦,弹出的曲子就会有点稀奇古怪,让听者厌烦。如果弹奏者尚没有意识到自 己的琴音不准,那将更加可怕——将会影响弹奏者自身的听力,难以领悟音乐的真谛当然,校弦并不困难,只要经常锻炼自己,找出窍门,水平自然会提高。 我初学吉他时,对音高的感觉差到了极点一如果说,我当时的听力比不上各位读者,那也毫不过分! 经过若干年的摸索,至今,我的吉他校弦经历了三个阶段: 1.开始时,我用的是吉他爱好者们最常用的校弦方法:先以一弦为基准音,校二弦第五品,再以二弦为基准音,校三弦第四品;以三弦为基准音.校四弦五品,以四弦为基准音,校五弦五品;以五弦为基准音,校六弦五品。 因为上面说过,我当时的听力非常差,所以,在校弦时,我并没有用耳朵听音的高低,而是用眼睛看。因为我发现,在弹第二弦五品时,如音准,一弦空弦会出现振 动(物理学共振原理,频率相同。就会产生共振)。同样,在弹三弦四品、四五六弦五品时,前一弦也会共振。自然,振幅越大越稳定,音也越准。 但后来我发现,用这种方法校的弦,第一弦与第六弦(都是同名E音)之间有误差。 2.于是,我改用了另一种校弦方法。 我以一弦空弦E为唯一基准音,校二弦五品E音、三弦九品E音、四弦十四品E音、五弦七品泛音E(有关泛音各古典吉他教本均有讲述、<(吉他手册》亦 很详细,此处不做赘述)。六弦五品泛音E。(可参见《吉他之友))F集中的拙作《美国吉他演奏家威廉·马提斯来沪演出讲学记》) 采用第二种方法校弦,我发现一弦与五、六两弦的音很准,但其他各弦间仍有误差。 经过思考,我终于找出了产生误差的原因t越向高品位,弦与指板的距离也就越大,距离一大音就会产生误差。虽然误差较微妙,不易察觉,但一经积累(如用第一种方法时,误差从第二弦积累到第六弦),就很明显了。 3.现在我用的校弦方法是用空弦和泛音校弦。以一弦空弦E校五弦七品泛音E、六弦五品泛音E;以五弦五品泛音A校四弦七品泛音A,以四弦五品D泛音校三弦七品泛音D,再以一弦七品泛音B校二弦五品泛音B。用这种方法校弦,可以说是很精确的了。 让两个音高理应相同的音一起发声,其效果应是很平和的。如果产生像揉弦一样的效果(即音忽高忽低、荡来荡去),那么就表明这两个音不准了。 |
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