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右手拨弦练习
1、右手大拇指负责三根低音弦，食指3弦、中指2弦、无名指1弦；
2、右手大拇指尽量采用靠弦奏法，以获得清晰饱满的低音；
3、六线谱的读谱方式为，从下至上分别对应6弦（粗）至1弦，数字0表示左手无需按弦，即空弦音；数字表示对应按的品格，如“2”表示左手按第二品，数字出现在第几根弦，表示拨响对应琴弦；
4、高音谱号右侧“3/4”为拍号标记，以四分音符为一拍，每小节有三拍；如图的音符为8分音符，每小节6个8分音符组成；
单弦爬格子练习
要点提示：
1、食指、中指、无名指、小指依次按弦；
2、食指按弦后，中指按弦时食指无需抬起；食指中指按弦后，无名指按弦时中；中指、食指无需抬起； 
第一把位各弦爬格子练习
要点提示：
1、右手大拇指负责三根低音弦，食指3弦、中指2弦、无名指1弦；
2、食指按弦后，中指按弦时，食指无需抬起；食指中指按弦后，无名指按弦；时，食指中指无需抬起。减少手指多余动作，提高运指效率。 
第一把位各弦爬格子练习 逆向
要点提示：
1、右手大拇指负责三根低音弦，食指3弦、中指2弦、无名指1弦；
2、同样，请减少手指多余动作，提高运指效率。  第一把位C大调音阶练习
要点提示：
1、C大调自然音阶，音程关系为：全全半全全全半，mi与fa差半音，si与dol差半音，其他为全音音程；
2、安排合理指法：dol无名指；re空弦；mi中指；fa无名指；sol空弦；la中指；si空弦；高音dol食指；
 第一把位 C大调逆向音阶练习
要点提示：
1、C大调自然音阶，音程关系为：全全半全全全半，mi与fa差半音，si与dol差半音，其他为全音音程；
2、安排合理指法：dol无名指；re空弦；mi中指；fa无名指；sol空弦；la中指；si空弦；高音dol食指。
第一把位 C大调音阶练习 混合
要点提示：
1、C大调自然音阶，音程关系为：全全半全全全半，mi与fa差半音，si与dol差半音，其他为全音音程；
2、安排合理指法：dol无名指；re空弦；mi中指；fa无名指；sol空弦；la中指；si空弦；高音dol食指；
第五把位C大调音阶练习
要点提示：
1、C大调自然音阶，音程关系为：全全半全全全半，mi与fa差半音，si与dol差半音，其他为全音音程；
2、安排合理指法：dol食指；re无名指；mi食指；fa中指；sol小指；la食指；si无名指；高音dol小指；
3、初学者2弦8品的sol是个难点，请加强手指跨度练习。通过爬格子获得热身练习。  第五把位音阶练习 逆向
要点提示：
1、C大调自然音阶，音程关系为：全全半全全全半，mi与fa差半音，si与dol差半音，其他为全音音程；
2、安排合理指法：dol食指；re无名指；mi食指；fa中指；sol小指；la食指；si无名指；高音dol小指；
3、初学者2弦8品的sol是个难点，请加强手指跨度练习。通过爬格子获得热身练习；
4、请注意手指与指板的距离近可能低，这样指型美观且易上速度。 
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