4.2 右手手指的发力

琴弦的振动方向也会影响吉他的音色。琴弦平行于面板振动时，音色舒缓，饱满；垂直于面板振动时，由于琴弦会碰到品丝，阻碍琴弦的振动，音色尖锐，频率范围窄而吉他伴奏所用到的音色是平行于面板振动的那种音色，不同的发力方向振动方向不同，我们下面学习如何能使琴弦平行于面板振动。先来认识一下手指的关节名称。

食指、中指、无名指的拨弦方式是利用第一、第二、第三关节同时发力来弹拨的，手腕、手臂不能用力；弹拨时手背不晃动则说明正确。但由于我们在平时的活动中，很少用到第二指关节，力量虚弱，以至于我们在三个关节同时发力弹拨时，实际传导到琴弦的力只有第一关节的力量，从而使琴弦振动方向倾斜与面板。

过渡手型，手腕略拱，以食指为例，手指仅第二关节绷紧琴弦，第一关节和第三关节放松，注意此时手指第二关节前段是直的。

为了达到三个关节同时发力的目的，加强第二关节力量的训练是必不可少的。通过下面的过渡手型进行训练，可以加强第二关节的力量。

运用过渡手型练习后面的卡尔卡西第22条分解练习，直到达到标准（标准具体在4.4练习的方法中会讲），然后可以调整为最终手型，调整不需要再适应的过程。

手指弹拨时的过程可分为放松、触弦、绷弦、放弦4个阶段，在开始练习时切记一气呵成。

最终手型，手腕与手背、手臂相齐平，第一、第二、第三关节同时用力。

 

放松阶段，手指完全放松。

绷弦阶段。绷弦手指发力，其他手指保持放松，到弦的弯曲程度与音量成正比，所以要求精确。

触弦阶段，手指碰到弦以前并没有用力和加速。

放弦阶段，拉弦至需要的位置，然后放开，恢复休息状态。

大拇指的拨弦，是利用大拇指的第一关节做出“捏”的动作，同样分为放松、触弦、绷弦、放弦4个阶段。注意右手自然放松状态并且与琴弦呈45°角情况下，大拇指指尖应与第6弦的高度差不多，如果不是，应调整右手手肘高度。

绷弦阶段

触弦阶段

放弦阶段