【吉他课】即兴的问题,你都可以在这里找到解答!

关于即兴，很多朋友都会有疑惑，“什么是即兴”、“即兴的练法”、“和弦、音阶与即兴是什么样的关系”。

在之前的一次直播中，职业吉他手潘羿丞在直播中分享了他自己对于即兴的理解，道出了即兴的精髓，因此我们将公开课的内容整理成文字，供大家学习。

很多关于即兴的方式，大家首先要建立起正确的观念，才能在即兴的海洋中不迷失。下面来听听潘老师是怎么说的吧。

什么是即兴？

所谓即兴，就是未经思考弹出来或是唱出来的内容。

我们在即兴演奏的时候，一般都不会有很长的时间思考。音乐一闪而过，即兴的时机也会很快就过去，在短时间内是没有办法去完整地构思一段旋律演奏的，只能立刻把最快想到的一段旋律弹出来，这就是即兴。

而即兴的时候我们弹出来的，一般都是我们以前弹过或练过的东西。

举个例子，我们把音乐看做一种语言，那么即兴就相当于说话，而且是脱口而出的那种。所以平常练了什么（内容）就显得特别重要。

想做到流利的对话，就一定要首先了解这种语言，比如说中文，说英文，都是需要提前认识一些字词的。这样，至少能保证你在需要说话的时候有东西可以说。

但是，即兴不单单需要学字词，还需要多去讲。就想学英文，如果没有大量的说，大量的对话，你永远不会熟悉这些词怎么用，也永远不知道如何造句才是正确的。同理，如果不试着去造句，试着去创作旋律，你可能永远也不知道即兴该怎么弹，该怎么弹得好听。

所以即兴这种表现方式，考验的不仅仅是一个乐手的积累，还有一个乐手的“表达”能力，也就是在不做太多思考的情况下该说什么、怎么说。也正因此，难倒了很多朋友。



即兴如何学习？

关于即兴如何学习，大家提问总会围绕这几个方面：

一个是即兴学习到底有哪些步骤？还有就是学了这么多和弦啊、音阶啊，该怎么用到即兴中？

首先，我先回答一下关于即兴学习的过程。

即兴跟说话一样，学习都需要经历一个先听，再讲，后积累的一个过程。

举个例子，我们在学说话的时候，最先说的大多是“爸爸”、“妈妈”这些词。为什么？是由于父母无时无刻地引导着你去讲这些话，一直在你耳边说这些词。听多了，你也自然就会模仿这些词句了。

接着，你就会试着把你听到的讲出来。为什么有的人生下来说普通话有的人说方言？其实就是语言环境不同，听的不一样，自然尝试着去讲、去模仿的内容也就不一样。

即兴也是如此。你想弹奏某种风格的即兴，比如蓝调、Funk这些，首先你得大量地听这种风格的音乐，在听的过程中去理解、去学习这种音乐的特色。

理解了之后，才能进行第二步，试着说。最开始是模仿，把你听到的东西试着还原出来，或者仿造一个类似的句子。

熟练了之后，就可以按照你心中的想法，试着去造属于自己的乐句了。最后的积累，其实是用以辅助你造句造的更流畅、更华丽。

有些同学会问，老师，我学了这么多知识，练了这么多，怎么还是不会即兴？

这就是犯了一个颠倒性的错误，也就是太过于注重积累而不去试着说话，这样的话很难学会开口说话的。积累也很重要，但是只有多听多讲，才能把自己积累的东西用出来，才能真的学会即兴。

接着，我们说说如何把学的东西应用到即兴里。

很多同学练过很多音阶与和弦，也尝试着即兴，但是总觉得自己弹出来的东西很单调。虽然确实是完整的乐句，但是听起来不丰富，乐句之间连贯性也不是很好，该怎么办呢？

其实，问题在于，同学们总是单独地练习和弦或音阶，没有把它们结合起来使用。

我们知道，音乐是由旋律、节奏、和声组合而成的，单单强调一个都是不完整的。举例来讲，下面是一个现场即兴示范：

我先是有个solo的思路（是在1645下的一个即兴乐思），于是我先将这段脑海的solo录了下来，然后再在这个和声和音阶的基础上，丰富和弦的编配。

solo部分：

接着，我把这个solo加入我原来构思的和弦进行上（简单编配版）：

接着，我把和声稍微编配复杂一些，让整个作品更丰富和好听。

是不是体会到了不同？所以即兴，不是单纯去弹音阶，或是编配和弦这些，而是将音阶与和弦的思想融合在一块，通过一个基础的走向，向内填充向外延伸。拥有和弦思维，可以帮助你更好地创造乐句；而乐句也可以借助和弦完成升华。

而这一切，也都是建立在多听，多练习的基础上的。

答疑时间！

在直播课程中，同学们提问了很多问题，潘老师也都一一的回答了。本次我们摘录了一些问题，把潘老师的回答整理成文字给各位同学，希望大家仔细研读哟~

篇幅有限，问题收录不多。更多的问题解答，大家可以参加潘老师的课程进行学习奥！希望以上内容对你有帮助。